見習類型：專業技(jì )能(néng)見習

　　見習形式：集中(zhōng)

　　見習時間：2017年5月27号

　　見習單位：明星診所

　　指導老師：吳石華教授、李昕陽
 

　　壹、見習目的
 

　　為(wèi)了學(xué)員今後工(gōng)作(zuò)的需要，在見習期間對各類脊柱疾病的問診方法、臨床表現，診斷及鑒别診斷、治療思維有(yǒu)加深認識。
 

　　貳、見習概況
 

　　5月27号上午8點半授課老師李昕陽帶領84期中(zhōng)正正骨班的學(xué)員到達明星診所，吳老師集體(tǐ)分(fēn)享近期的案例及當下的小(xiǎo)孩脊柱側彎問題的保守治療。待病人到達後分(fēn)批見習，先問診初步判斷，再手法治療。最後吳老師給大家答(dá)疑，合影留念。
 

　　叁、見習内容、過程、收獲
 

　　▌精(jīng)彩事件分(fēn)享
 

　　在一開始吳石華老師就指出，現在在國(guó)家政策的大環境下，非藥物(wù)療法進入春天。7月份之後開班診所也沒以前那麽苛刻的條件，隻要備案即可(kě)。吳老師分(fēn)享的第一個案件就是在身邊實習了才1年的醫(yī)科(kē)大學(xué)畢業生的爺爺，醫(yī)院已讓回去準備後事，他(tā)趕回去給爺爺進行了針灸治療，原本發黑的嘴唇變得有(yǒu)了血色，又(yòu)得知爺爺發病前胸前咯噔了一下，當下給做了正骨，第二天爺爺竟然自己下床了。很(hěn)多(duō)稱之為(wèi)“神奇”，其實它是科(kē)學(xué)的，隻是被極少數的人了解。
 

　　▌熱點話題探讨
 

　　近期江蘇一個學(xué)校全班學(xué)生的脊柱沒一個健康的話題引起了不小(xiǎo)的讨論。吳老師指出其實最有(yǒu)代表性的就是脊柱側彎，自己的孫女前段時間，在台上做小(xiǎo)主持人的時候肩膀就出現了高低肩，之後便做了調整就恢複了。像脊柱側彎的情況，男女比例是3:7，小(xiǎo)姑娘偏多(duō)，如果想要治療好，來月經前則是最佳的治療時間，如果在來潮之後身體(tǐ)在瘋長(cháng)，治療效果就會大打折扣。當然除了複位手法之外還需要在日常學(xué)習生活中(zhōng)注意姿勢才能(néng)完全康複。
 

　　▌病人問診技(jì )巧
 

　　問診技(jì )巧是真的需要學(xué)習，一般是病人自己說自己有(yǒu)哪些問題，這些就是病人自己感受到的症狀。然後我們需要根據具(jù)體(tǐ)情況再詢問病人：是否有(yǒu)過外傷史，走路如何，手腳麻不麻，腰哪邊疼得厲害等等。再說一個題外話，如果治療之後我們直接問病人“好了嗎?”我們可(kě)以問“怎麽樣，舒服一點沒有(yǒu)?”因為(wèi)正骨是立竿見影的，但是很(hěn)多(duō)患者是多(duō)年的毛病他(tā)需要一段時間的保養恢複。所以在問病人當下的感受時，一定要用(yòng)适當的言語。
 

　　▌耐心指導動作(zuò)
 

　　在正骨的治療過程中(zhōng)，我們是需要病人配合好動作(zuò)來完成的，像側卧位、仰躺位、站立位都是需要病人動作(zuò)上配合的，在這個過程中(zhōng)我們需要有(yǒu)足夠的耐心去指導她們做正确的動作(zuò)，這樣既保證了我們手法的有(yǒu)效性，也避免了一些沒必要問題的出現。
 

　　吳老師親自指導病人做配合手法
 

　　▌中(zhōng)醫(yī)秘訣傳授
 

　　見習過程是非常愉快的，吳石華老師會時不時的講到一些中(zhōng)醫(yī)小(xiǎo)秘訣，如下面我們會講到的治療鼻炎的針灸方法，哮喘疾病可(kě)以調尾椎來解決，人中(zhōng)歪，子宮必歪，人中(zhōng)歪可(kě)能(néng)是頸椎出現了問題，這些問題則是連鎖反應。這不得不提的是我們學(xué)校正骨課程所教的正骨手法，學(xué)習的重點在于學(xué)習吳老師的整體(tǐ)辨證思維，“四維平衡理(lǐ)論”，學(xué)會把握這個理(lǐ)論，在臨床上診斷則會如魚得水。
 

　　▌鼻炎的針灸治療
 

　　在今天的病人中(zhōng)有(yǒu)一位患者既有(yǒu)頸椎病也有(yǒu)鼻炎，吳石華老師就直接給人家一起治療了，正骨手法複位之後，給顧客進行了針灸鼻炎的治療，下圖是具(jù)體(tǐ)的位置圖，該治療方法1~2次即可(kě)完全治療，且經過多(duō)年試驗，屢試不爽，成功率極高。會針灸的朋友可(kě)以自己嘗試。這裏用(yòng)的是彈針進針手法，可(kě)以大大緩解患者的針灸痛感。
 

　　病人情況簡介：時幾年的鼻炎，早上起來最起碼就要打30幾個噴嚏。
 

　　案例分(fēn)析
 

　　案例1：

　　情況概述：病人三個月前就自我感覺背有(yǒu)高低，3天前接孫女被車(chē)從後面頂，從電(diàn)瓶車(chē)上摔倒，右肩膀着地，現呼吸困難，吸氣難(壓到神經)，咳嗽會疼。

　　診斷：胸椎小(xiǎo)關節紊亂，民(mín)間稱岔氣，右下左上右下左上(思維平衡理(lǐ)論)，再條例腰曲、胸曲，效果立竿見影。這邊還可(kě)做個胸骨擠壓試驗，判斷肋骨是否骨折。
 

　　案例2：

　　情況概述：脖子左邊不舒服，年輕，有(yǒu)頭暈症狀，眼睛經常會澀澀的。

　　診斷：頭暈則考慮寰樞椎問題，鼻唇溝往右偏，右上左下。
 

　　吳石華教授：非藥物(wù)療法正處在一個向上的發展階段，我可(kě)以保證你們選擇這個行業是肯定不會後悔的。我們現在所教的各種手法都是經過數十年的經驗累積下來的，所以可(kě)以說是在一個成熟的階段，在難治的脊柱毛病上是一直保持高的效率的，學(xué)了它即能(néng)用(yòng)，且保證療效。但是手上必須要有(yǒu)東西，基礎一定要紮實，然後靠實踐不斷的去夯實和自我反複驗證，不然東西還是别人的，自己根本沒吸收到精(jīng)髓。還有(yǒu)重要的一點：治療的思路一定要開闊，像膝關節的問題很(hěn)多(duō)是腰的問題，但是幾十年來很(hěn)多(duō)醫(yī)生一直在膝關節上大做文(wén)章，效果可(kě)想而知。最後希望大家能(néng)夠把正骨這個古老而時尚的技(jì )術傳承發揚下去，造福更多(duō)的人!
 

　　培訓課程
 

　　《中(zhōng)正正骨培訓》課程是我校長(cháng)期開展的專業的正骨培訓，特别邀請正骨大師吳石華先生及其弟(dì)子授課，學(xué)習影像學(xué)、頸、胸、腰各關節的關系、安(ān)全複位手法學(xué)習，包括頸椎、腰椎、胸椎、骶髂關節及四肢。運用(yòng)“思維平衡理(lǐ)論”，依症診治，瞬間牽引，寸間複位，效果立竿見影。
 

　　開課時間：每月20号

　　咨詢熱線(xiàn)：025-52420058

　　學(xué)校地址：南京市鼓樓區(qū)龍池庵62号城苑科(kē)創園1号樓4樓(原江蘇城市職業學(xué)院)